照顧寶寶是一件辛苦的事,相信剛剛成為新手爸媽一定深有體會;接踵而來的教育問題,更是讓年輕的爸媽們一個頭兩個大。零歲寶寶也談教育?這行得通嗎?



奠定學習根基越早越好
0~3歲寶寶的教育非常重要!相信這樣的話,現代的年輕爸媽一定聽不少,但是,能夠真正深入瞭解這句話的人實在不多。寶寶會爬的時候大家盼望會走,等到會走的時候又盼望會跑,跑了個幾年又盼望背著書包上學校,呵,這下總可以喘口氣了吧?果真如此嗎?就來聽聽這些老師們怎麼說吧:

由於從事教育行業,身邊自然不乏教師朋友,從幼稚園到大學,一個不少。聚會時,大學老師提到現在學生品德如何敗壞,學習如何拖拉,說著說著便責怪到高中老師頭上;這下高中老師就還擊了,說這些問題學生的壞習慣都是在初中就開始的;說到這,初中老師哪肯接受,硬是把責任推到了小學老師身上;小學老師更是生氣啊,說是從幼稚園進來時就沒有打好基礎;這可不得了,責怪到幼稚園老師頭上了,只見從事幼稚園工作的朋友悠悠地丟出一句:「這跟寶寶從小的根基有關係呀」!責備到最後,原來「罪魁禍首」是我們偉大的爸媽們!
學校就好比是個加工廠,而學生就好比是一塊塊待加工的料,從幼稚園到大學,一級一級加工。由於我也是教育出身,所以瞭解老師們的能為及不能為,因材施教是老師們遵循的原則,通常老師只能依照寶寶的本質來教。試問家長,您打算送怎樣的一塊料子到老師手中呢?
很顯然,在家中把這塊料子的基礎打造好,再送去老師手中加工,才是最明智的選擇,而這個浩大的打造工程最好是在寶寶3歲之前就開始,包括對寶寶身體、情感、人格等方面的培養,從語言、空間、人際、音樂、自然、數學、肢體、認知方面全面地發展,相信只要爸媽能正確地對待,就一定會有良好的效果。


0歲寶寶教育的重點
心理學家、教育學家一致都認為:0~3歲是人格培養和智能發展最重要的時期,教育該從0歲開始。那麼,0歲寶寶會有哪些智能發展?我們該如何去教育?這些顯然都是爸媽關心的問題,建議可以朝著以下3個方面去做:

1.爸媽要有一顆關愛寶寶的心
寶寶剛出生的時候,是那麼的嬌小、那麼的柔弱,一切都需要爸媽的照顧,除了這些之外,爸媽還是有要加強的地方。寶寶剛出生,是需要有人真心關愛他,他被人抱著,被人逗弄的時候,臉上就會顯露愉快的表情,這說明雖然寶寶出生不久,但是內心有和人親近的需求。
經常擁抱、愛撫、對寶寶說話,可以讓寶寶感覺周圍有人深深愛著他,這也會影響寶寶最初的人格發展。很多自私、性情孤僻、粗暴的寶寶都可以從他小時候的教養環境中看出端倪。另外,寶寶的啼哭也是需要爸媽注意的,寶寶會啼哭,往往是有某種需求因無法說出和自己解決才對爸媽發出的求救信號,如果爸媽對這種信號反應遲緩或置之不理,會使寶寶產生對爸媽不信任的感覺,影響寶寶人格的發展。
如果爸媽能夠用一顆誠摯的心去關愛您的寶寶,那麼長大後,他會有充分的安全感並衍生出十足的自信,相對地,會擁有積極正向的情緒,樂觀地對待生活。

2.幫助寶寶發展肢體動作
很多爸媽都會遵循寶寶自然發展的趨勢,沒有積極帶領寶寶做肢體的運動,事實上,雖然許多肢體動作會自然而然地發展出來,但以提升智能的立場而言,這些動作不是會做就好,而是需要多做多訓練,每做一次,大腦就會整合一次,做得多,整合得就多,對這些動作的掌握就好,發展就越順利。
在遵循自然發展的前提下,有爸媽多一些的鼓舞,可以使得寶寶對動作多點掌握,多點穩定和成長。

3.讓寶寶對外界產生興趣
您有沒發現寶寶一天中很多時間都是在自我摸索?有的時候會突然定格,專心地聽某處發出的聲音;有的時候會眼睛發光,牢牢地盯著某處;有的時候隨手抓一把東西,又摸又咬。他們的眼睛、耳朵、小手、小腳似乎有用不完的力氣,很難有片刻的休息。遇到這種情況,只要不存在安全的問題,爸媽就不要去干擾寶寶,這是他們在主動探索、熟悉自己的生活環境。
心理學的研究結果顯示:接受刺激較豐富的寶寶,會比相同天賦但刺激較匱乏的寶寶有更高的成就哦!所以,爸媽最該做的就是從「人」和「物」著手,例如佈置一個圖書環境和寶寶進行親子閱讀;多跟其他小寶寶接觸,說說話、玩遊戲等。提供給寶寶安全、有趣、刺激豐富的環境,這樣才能引發寶寶探索的興趣,主動發展自己的潛能哦。


文 / 陳玉丹


 


資料來源:http://www.smartkids.com.tw/topics/detail.asp?articleid=714

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